رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور گفت: آقای “سید جلال نصری” بانی مراسم و سازنده ۵۰ مدرسه و ۵۰ باب آپارتمان برای معلمان به مثابه امیرکبیر زمان هستند. ساخت صفر تا صدی این حجم از مدرسه و واحد مسکونی کار هر کسی نیست.
✍️ رضا قاسمپور
جستار گشایی
“سیدجلال نصری” خَیر نیک اندیش، ساکن سوئیس در حال مطالعه و ساخت ۵۰ باب مدرسه در چهار گوشه استان البرز است. وی همچنین برای تجلیل از مقام شامخ معلم به ۵۰ معلم نمونه البرزی آپارتمان مسکونی اهدا میکند.

نصری انسانی به غایت متواضع، فرهیخته و وطن دوستی است که به واسطه مراد مالمیر (رئیس سابق آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج) استان البرز را به عنوان پایلوت کارهای خیرش انتخاب کرده است. امروز بنابر دعوت “مراد مالمیر” نماینده این خیر نیکاندیش در “همایش روز ملی تکریم از خیرین مدرسه ساز” در مجموعه فاخر و فرهنگی مولانا واقع در رضوانیه کمالشهر کرج حاضر میشویم. آنچه ذیلا میخوانیم گزارش خبری این مراسم باشکوه و پرطمطراق میباشد.
جمعه ۱۸ فروردین ۱۴۰۲ همایش روز ملی تکریم خیرین مدرسهساز استان البرز با شکوه هرچه تمامتر برگزار گردید.
این مراسم با حضور میهمانان ملی، استانی و محلی و با مشارکت ادارات نوسازی، آموزش و پرورش و مجمع خیرین استان البرز به میزبانی خیر بینالمللی “سید جلال نصری” در فضایی صمیمی، دلگشا و معنوی شکل گرفت.
در ابتدای نشست نصری میزبان مراسم ضمن خوشامد به میهمانان افزود: آموزش و پرورش راستین به جای اموزش چگونگیِ رقابت باید چگونگی رفاقت، مشارکت و همکاری بین دانشآموزان را آموزش دهد. دستگاه تعلیم و تربیت به جای چگونگی جنگیدن باید خلاقیت،دوست داشتن و آداب سپاسگزاری را به دانش آموز بیاموزد بدون آنکه وی را وارد گردونه رقابت و میدان مقایسه با دیگران نماید. دنیا به بیان رنج های ما پشیزی ارزش و بها نخواهد داد ولی یافتن راهحلهای مناسب برای گذر از رنجها و مشقتهای تاریخی مورد ستایش جهانیان است.
نصری در ادامه با اشاره به مهار فرهنگی و دینی اعراب و مغولان مهاجم افزود: ما توانستیم با مدد دین،فرهنگ و عرفان اعراب و مغولان مهاجم و بادیهنشین را با مهارت و ظرافت مهار نماییم. دنیا برای رنجهای حمله اعراب و تاخت و تاز مغولها ارزشی قائل نیست ولی به تدابیر عقلانی و خلاقیت مدنی ما در مهارشان سرتعظیم فرود میآورد.
نصری با اشاره به لزوم “آموزش تفکر انتقادی” توسط معلمین در مدارس افزود: دنیا به راحل های ما احترام قائل است لذا معلمین باید به “توسعه مهارت تفکر انتقادی” کشف استعدادها و پرورش حکیمانه و فیلسوفانه دانشآموزان همت گمارند.
در ادامه ناصر قفلی (رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور) پشت تریبون رفته و ضمن تبریک روز ملی تکریم خیرین مدرسهساز البرز افزود: آقای “سید جلال نصری” بانی مراسم و سازنده ۵۰ مدرسه و ۵۰ باب آپارتمان برای معلمان به مثابه امیرکبیر زمان هستند. ساخت صفر تا صدی این حجم از مدرسه و واحد مسکونی کار هر کسی نیست.
وی افزود: از ۵۰۰۰۰ خیر مدرسه ساز ملی تنها ۳۰۰۰ نفر ایرانی خارج از کشور هستند در حالی که تعداد خیرین ایرانی خارج از کشور میلیونی است.
قفلی با اشاره به وضعیت نامناسب مدارس حاشیهنشین تهران/ کرج افزود: بدترین مدارس در استان البرز هستند وی با اشاره به سیل مهاجرین گفت: در برخی از مناطق ۸۰ درصد مدارس را افاغنه تشکیل میدهند. همچنین منطقه ۲۲ شهرداری تهران به دلیل بلندمرتبه سازی و عدم ساخت مدارس لازم، بیشترین کمبود مدرسه را در کشور به خود اختصاص داده است.
در ادامه عبدالهی معاون نوسازی کشور پشت تریبون قرار گرفته و ضمن تشکر از خیرین استان البرز افزود: متاسفانه البرز محرومترین استان در خیلی از شاخصهای کمی بوده و تراکم دانشآموزی در این استان بعد از تهران در رتبه دوم قرار دارد. ما الان ۴۴۷ مدرسه در این استان کمبود داریم. دولت تقبل کرده که هر مبلغی را که خیرین برای ساخت مدارس بیاورند به همان میزان دولت نیز مشارکت خواهد کرد.
عبدالهی ادامه داد: با تمام این اوضاع و احوال سرجمع مشارکت خیرین و دولت در ساخت مدارس تنها پاسخگوی ۲۵ درصد از نیازها بوده و ۷۵ درصد فعلن زمین هستیم.
هراتی مشاور فرهنگی استاندار به عنوان واپسین سخنران، خیرین را معمار زیباترین بناهایی توصیف نمود که در آن معلمین با ایثار و فداکاری عشق و آئین عشقورزی را به دانش آموزان این کهن مرز و بوم انتقال میدهند.
هراتی افزود: ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ تفاهمنامه ساخت ۷۰ مدرسه خیرساز در البرز بسته شد که این تحولی در راستای پایین آوردن تراکم دانشآموزی استان میباشد.
وی تاکید کرد که تا پایان سال ۱۴۰۳ وعده ساخت ۲۰۰ باب مدرسه توسط استاندار با مشارکت مجمع خیرین،نوسازی،آموزش و پرورش و استانداری محقق خواهد شد.
هراتی در پایان اضافه کرد: ۶۰ باب مدرسه سال گذشته در البرز افتتاح و ۴۰ واحد نیز تا مهر امسال افتتاح خواهند شد.

لطفا از نوشتن با حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید.
از ارسال دیدگاه های نامرتبط با متن خبر،تکرار نظر دیگران،توهین به سایر کاربران و ارسال متن های طولانی خودداری نمایید.
لطفا نظرات بدون بی احترامی ، افترا و توهین به مسٔولان، اقلیت ها، قومیت ها و ... باشد و به طور کلی مغایرتی با اصول اخلاقی و قوانین کشور نداشته باشد.
در غیر این صورت مطلب مورد نظر را رد یا بنا به تشخیص خود با ممیزی منتشر خواهد کرد.