به گزارش کرج رسا، یونس جاوید نسب روز سه شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: کتاب های درسی بهترین منبع برای کمک به دانش آموزان است و معلمان نیز زمان کافی برای کیفیت بخشی به تدریس را دارند.

وی خاطرنشان کرد: بخشنامه وزارت واطلاعیه های مختلفی در این زمینه به مدارس ابتدایی استان ارسال شده است تا مدیران و آموزگاران درجریان این موضوع قرار گیرند.

وی ملاک اصلی تحصیل درمدارس ابتدایی را کتاب های درسی درپایه های مختلف ذکر کرد و یادآورشد: درمدارس ابتدایی این ممنوعیت به منظور تقویت اجرای برنامه های ارزشیابی کیفی – توصیفی انجام شده است.

وی بیان داشت: استفاده ازکتاب های کمک درسی و آزمون ها در زمان آموزش محتوای دروس ابتدایی حتی درآموزش فضای مجازی غیرقانونی محسوب می شود.

جاوید نسب تصریح کرد: استفاده از آزمون ها و کتاب های کمک درسی درفرآیند یاددهی و یادگیری دانش آموزان در پایه ابتدایی اختلال ایجاد می کند.

وی اضافه کرد: این اقدام موجب رواج حفظ کردن به جای یادگیری و در نتیجه کاهش خلاقیت دانش آموزان می شود.

وی ادامه داد: مطالب این آزمون ها و کتاب های کمک درسی مطابق با برنامه ارزشیابی کیفیی- توصیفی در مدارس ابتدایی نیست به همین دلیل به آموزگاران و والدین دانش آموزان تاکید می کنیم ازاین منابع در فرآیند آموزشی و تمرین در خانه استفاده نکنند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش البرز گفت: مطالب آموزشی این منابع کمک درسی مناسب با رشد دانش آموزان نیست و درفرآیند رشد آموزشی – تربیتی آنان اخلال ایجاد می کند.

جاویدنسب یکی از مهمترین اهداف طرح ارزشیابی توصیفی در پایه ابتدایی را بهبود کیفیت فرآیند یاددهی – یادگیری عنوان کرد و افزود: آموزگاران در کلاس درس از آزمون های معلم ساخته که متناسب با رشد فردی و شناخت معلم از موقعیت دانش آموز هستند استفاده می کنند.

استان البرز بیش از ۵۰۰ هزار دانش آموز دارد که ۲۶۰ هزار نفر آن در مقطع آموزش ابتدایی تحصیل می کند.