دسته: چهارباغ

فرشته فهمیده روز پنجشنبه درگفت و گو با ایرنا هدف از فعال کردن این اورژانس را حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان، مداخله درفوریت های روانی و اجتماعی دانش آموزانی که دارای وضعیت روانشناختی و هیجانی نامناسب و بحران شده اند ذکر کرد.

وی دسترسی آسان به مراکز مشاوره، یکپارچه سازی خدمات مشاوره و به روزآوری روش‌های جدید، واکنش سریع در فوریت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان را از دیگر اهداف فعال کردن اورژانس اجتماعی دانش آموزان در استان البرز عنوان کرد.

وی با اشاره به اینکه اورژانس اجتماعی دانش‌آموزان یکی از زیرساخت‌های مهم نظام مراقبت اجتماعی برای دانش‌آموزان است،خاطرنشان کرد: راه اندازی خط۱۵۷۰ به ما در ارائه فوریت‌های روانی و اجتماعی به دانش‌آموزان در قالب یک سیستم یکپارچه کمک می کند.

فهمیده تصریح کرد: اورژانس اجتماعی دانش آموزی موجب ارتقای سلامت روانی دانش‌آموزان می شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز یادآورشد: شناسایی به موقع و توانمندسازی دانش آموزان در معرض خطر، ورود سریع ، کنترل و کاهش عوامل مخاطره آمیز دانش آموزان، افزایش آمادگی مدارس برای واکنش سریع در فوریت های روانی اجتماعی ، کنترل و کاستن از میزان بحران فردی ،خانوادگی و اجتماعی را ازجمله مزایای راه اندازی اورژانس اجتماعی در استان البرز برشمرد.

وی ارائه خدمات تخصصی به دانش آموزان در معرض خطر، رصد مستمر وضعیت فوریت های روانی اجتماعی و فراهم نمودن زمینه همکاری های درون و برون سازمانی در ارائه خدمات تخصصی را ازدیگر مزایای اورژانس اجتماعی برای دانش آموزان ذکر کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرزادامه داد: خدمات تخصصی روانی و اجتماعی در اورژانس اجتماعی به صورت شبانه روزی و رایگان به دانش آموزان ارائه می شود.

وی اضافه کرد: این خدمات در سطح مداخله دربحران های فردی، اجتماعی و خانوادگی، پاسخگویی تلفنی و خدمات سیار در مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی آموزش و پرورش نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش البرز ارائه می گردد.

فهمیده اعضای تیم تخصصی مداخله در فوریت های روانی واجتماعی استان البرز را شامل روانپزشک، پزشک عمومی و مشاوره حقوقی حسب مورد، روان شناس بالینی، مشاور، مددکار اجتماعی ذکر کرد.

وی ادامه داد: حضور تیم تخصصی مداخله در فوریت های روانی – اجتماعی می تواند به صورت گروه های ۲ الی سه نفره در محل حادثه صورت پذیرد اما ارجاع و اقدامات درمانی باید به کل اعضا تیم رسانده شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرزتاکید کرد: فوریت های روانی و اجتماعی و مداخله سریع ، به موقع و موثر یکی از اولویت های کلان و راهبردی معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش است.

استان البرز ۴۷۳ هزار دانش آموز دارد.

محمدرضا فلاح نژاد روز چهارشنبه در گفت وگو با ایرنا افزود: با توجه به هشدار سطح زرد هواشناسی استان البرز مبنی برجنبش فشاری مناسب سطح زمین در منطقه البرز مرکزی از امروز ۶ مرداد تا روز جمعه هشتم مرداد وزش باد شدید و گرد و خاک مورد انتظار است.

وی ادامه داد: بنابراین با توجه به اثر مخاطره ،غبار محلی، گرد و خاک، کاهش دید و کیفیت هوا، باید ضمن حفظ آگاهی بخشی مسوولان ذیربط ازوجود پدیده جوی تدابیر لازم صورت گیرد.

فلاح نژاد گفت: بنابراین توصیه محکم کردن سازه های سست و تابلوهای تبلیغاتی، جلوگیری از قرار گرفتن افراد حساس در فضاهای باز می شود.

وی تاکید کرد: خودداری از توقف در بستر مسیل های فصلی و دامنه کوهها نیز از جمله توصیه ها در این زمینه به شمار می رود.

فلاح نژاد گفت:کوهنوردان نیز باید تا پنج روز اینده تمهیدات احتیاطی لازم را با توجه به این شرتیط جوی داشته باشند.

مهرداد بابایی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اینکه تعداد مراجعه کنندگان سرپایی به مراکز بهداشتی و درمانی البرز روز به روز در حال افزایش است، اظهار کرد: طی ۲۴ ساعت گذشته ۲۸۷۰ نفر به مراکز درمانی استان به صورت سرپایی مراجعه کرده‌اند که این اصلا نشانه خوبی نیست.

وی توضیح داد: با توجه به افزایش روند مراجعه کنندگان سرپایی نمی‌توانیم به کنترل بیماران بستری در آینده نزدیک امیدوار باشیم.

وی اضافه کرد: با توجه به اینکه تعداد بیماران بستری استان در حال نزدیک شدن به مرز ۱۲۰۰ نفر است و این آمار از تعداد بیماران موج چهارم هم بیشتر است، باید بگوییم زنگ خطر جدی در استان به صدا درآمده است.

این مسئول افزود: متاسفانه نه پروتکل‌ها و نه  محدودیت‌های ابلاغ شده از سوی مردم و صنوف آن طور که باید و شاید رعایت نمی‌شود و این باعث شده تعداد بیماران اورژانسی استان هم افزایش داشته باشد.

بابایی اظهار کرد:  در موج‌های قبلی به دلیل رعایت محدودیت‌ها از سوی مردم، تعداد بیماران اورژانسی مثل تصادفی‌ها، بیماران قلبی و … کاهش پیدا کرده بود و اما چون حالا زندگی به روال عادی خود بازگشته، تعداد بیماران اورژانسی نیز به روال قبل برگشته است.

وی ادامه داد: اگر قرار باشد بیمارستان‌ها هم پذیرای بیماران کرونایی و هم بیماران اورژانسی باشند با کمبود تخت مواجه خواهیم شد.

وی گفت: با این سیر افزایش دو جانبه بیماران یا باید به بیماران کرونایی خدمات ارائه ندهیم یا به بیماران اورژانسی که عملا امکان پذیر نیست.

سخنگوی ستاد کرونای البرز گفت: تا زمانی که شیوه نامه‌های بهداشتی به صورت دقیق و درست در استان اجرایی نشود، کنترل بیماری ساده نخواهد بود.

بابایی با اشاره به وضعیت تزریق واکسن در استان افزود: در حال حاضر روزانه به ۲۰ هزار نفر واکسن تزریق می‌شود و سرعت واکسیناسیون قابل قبول است.

این مسئول ادامه داد: تا کنون بیش از ۴۰۰ هزار دز واکسن در البرز تزریق شده که بخش عمده‌ای از آن در دو هفته قبل بوده است.

وی تصریح کرد: اگر شیوه نامه‌ها اجرایی نشود ممکن است وارد مرحله بحرانی شویم که در آن شرایط ارائه خدمات به بیماران بسیار سخت خواهد بود.

هادی آشتیانی روز چهارشنبه در گفت وگو با خبرنگاران افزود: با هدف آشنایی کودکان و نوجوانان با فرهنگ، آداب و سنن ایرانی-اسلامی و انتقال مفاهیم تربیتی همراه با معرفی سیرۀ علوی از طریق کتاب و کتابخوانی و هر نقالی و از سوی دیگر کشف و پرورش استعدادهای نهفته کودکان و نوجوانان در زمینه روایتگری و نقالی و تشویق و ترغیب کودکان و نوجوانان به یادگیری، محفل ادبی کودک و نوجوان قاصدک اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان البرز اقدام به برگزاری اولین جشنواره ملی نقالی کتابخانه‌های عمومی می نماید.

وی با بیان اینکه این جشنواره در ۲ بخش نقالی سیرۀ علوی و نقالی آزاد در ۲ گروه سنی کودک و نوجوان برگزار می‌شود اظهار داشت: محتوای آثار ارسالی در بخش نقالی علوی مرتبط با سیره علوی، بویژه واقعه غدیر و نقالی آزاد نیز می‌تواند برگرفته از متون کهن فارسی به ویژه شاهنامۀ حکیم ابوالقاسم فردوسی و یا موضوعات معاصر مانند دفاع مقدس باشد.

آشتیانی گفت: نخستین جشنواره ملی نقالی کتابخانه ای در ۲ رده سنی کودکان چهار تا ۹ سال و نوجوانان ۱۰ تا ۱۴ سال از هفتم مرداد همزمان با عید سعید غدیر خم آغاز و تا سی و یکم شهریور ماه ادامه خواهد داشت.

وی ادامه داد: علاقه‌مندان به شرکت در اولین جشنواره نقالی کتابخانه‌های عمومی تا ۳۱ شهریورماه فرصت دارند تا آثار خود را به شماره واتساپ ۰۹۱۷۹۷۴۵۰۵۷ ارسال نمایند.

۶۹ باب کتابخانه شهری، روستایی و مشارکتی در این استان فعال است.

به گزارش روز چهارشنبه روابط عمومی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی البرز، ناصر مقدم افزود: به همین منظور شاعران استان می توانند آثار خود را تا ۱۴ مرداد ۱۴۰۰ از طریق روش های مندرج در فراخوان به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.

وی با بیان اینکه معارف مذهبی و فضایل علوی را همواره در اذهان مردم به ویژه نسل جوان جامعه، با بیان هنرمندانه و شاعرانه زنده نگه داریم اظهار داشت: همچنین باید فضایل اخلاقی، سبک زندگی و شیوه حکمرانی، رشادت ها حماسه های مقاطع مختلف زندگانی حضرت امیرالمومنین علی (ع)، را برای همه نسلها و اقشار جامعه، بازگو و بازنشر نماییم.

مقدم با اشاره به اهداف برگزاری این جشنواره افزود: شناسایی و حمایت از شاعران آیینی و معرفی و تقدیر از نفرات برتر این حوزه، از دیگر اهداف برگزاری این جشنواره است که اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی البرز با مشارکت انجمن ادبی خانه شعر امروز، مقدمات و اقدامات لازم را در این حوزه انجام خواهند داد.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز افزود: شاعران استان می توانند آثار خود را در قالب های شعر کلاسیک و شعر نو و در موضوعات و محورهای مرتبط با واقعه مبارک غدیر، از جمله؛ غدیر- عامل وحدت جهان اسلام، ولایت-زمینه هدایت، مهدویت-تجلی عشق به ولایت، فضایل اخلاقی- سبک زندگی و شیوه حکمرانی علوی ، از روز پنجشنبه هفتم مرداد و به مدت یک هفته تا ۱۴ مرداد ۱۴۰۰ از طریق روش های مندرج در فراخوان جشنواره، به دبیرخانه ارسال نمایند.

وی با اشاره به اینکه هر شاعر می تواند با ارسال حداقل یک اثر و حداکثر سه اثر، در این جشنواره شرکت کند متذکر شد: آثار ارسالی نباید در سایر همایش ها وجشنواره ها، برگزیده شده باشد.

مقدم گفت: اختتامیه جشنواره استانی غدیر در شهریور ماه سالجاری برگزا که به ۱۲ اثر برگزیده، جوایز ارزنده ای از جمله اهدای لوح تقدیر همراه با هدیه نقدی تقدیم خواهد شد.

مدیرآموزش و پرورش ناحیه چهارکرج عصرچهارشنبه درحاشیه سی و پنجمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور که دربستر شبکه آموزشی شاد برگزار شد، اظهار داشت: پیوند مسجد، مدرسه، خانواده و جامعه اثربخشی آموزش‌ و پرورش را تضمین می‌کند که درسال جدید تحصیلی باید به آن توجه بیشتری کرد.

مراد مالمیر خاطرنشان کرد: در سند تحول بنیادین، تربیت نسل جدید تربیتی چند ساحتی است و این رشد متوازن و متعادل دانش‌آموزان در پیوند کانون‌های مسجد، مدرسه، خانواده و جامعه اتفاق می‌افتد.

وی بیان داشت: اجرای سند تحول بنیادین برای تحقق حیات طیبه و تمدن اسلامی-ایرانی ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است و و با اجرای کامل و دقیق این سند ظرفیت‌ها ، قابلیت ها و استعدادهای دانش‌آموزان شکوفا خواهد شد.

وی تصریح کرد: در همه برنامه ها و فعالیت های آموزش و پرورش باید به دنبال تحقق کامل سند تحول بنیادین باشیم که با حاکم شدن امور تربیتی، پرورشی و مهارتی اهداف سند محقق خواهد شد.

مدیرآموزش و پرورش ناحیه چهار کرج ادامه داد: دست اندرکاران اصلی و مجریان برنامه های حوزه تعلیم و تربیت که خود مدیران آموزش و پرورش می باشند، دراین اجلاس با هم اندیشی تخصصی واقعی می توانند در روند اجرای برنامه‌های تحولی حوزه تعلیم و تربیت به نحو شایسته تصمیم‌گیری کنند.

وی عنوان کرد: در این اجلاس مدیران آموزش و پرورش به عنوان متولیان حوزه تعلیم و تربیت مناطق خود به بیان دیدگاه‌ها و نقطه نظرات چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش می پردازند تا دانش آموزان در سال تحصیلی جدید در شرایط مناسب آموزشی و پرورشی درس بخوانند.

مالمیریادآورشد: با بررسی پیشرفت ها و چشم انداز های پیش رو می توان موجبات برنامه ریزی های صحیح و دقیق تر، جهت پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی را پیش گرفت.

وی از این اجلاس به عنوان بزرگترین اجتماع فرهنگیان و مدیران آموزش و پرورش کشوریاد کرد و گفت: از طریق برگزاری این اجتماعات خیلی از زاویه های تاریک و دیده نشده و یا کمتر اهمیت داده شده مورد نقد و بررسی قرار می گیرند که جهت چاره اندیشی و برون رفت از آنها می توان تصمیمات لازم را گرفت.

ارتقاء کیفی برنامه ها

مدیرآموزش و پرورش ناحیه یک کرج هم دراین اجلاس گفت: برگزاری اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور با ایجاد وحدت فرماندهی، در ارتقا کیفی عملکرد آموزش و پرورش موثر است.

فرزاد شعبانی اظهار داشت: امیدوار هستیم اجلاس سی و پنجم نیز همانند سال گذشته خروجی مناسبی داشته باشد و با ایجاد وحدت فرماندهی، در ارتقا کیفی عملکرد آموزش و پرورش موثرواقع شود.

وی به موضوع نیروی انسانی به عنوان یکی از محورهای مهم این اجلاس اشاره کرد و یادآورشد: ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش با برنامه ریزی و به طور مناسب درحال انجام است و دغدغه و نگرانی برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید نداریم.

وی بیان داشت: شیوع ویروس کرونا سیستم آموزشی کشور را دگرگون کرد اما درقالب پروژه مهر توانستیم اقدامات لازم را انجام دهیم.

شعبانی خاطرنشان کرد: روش های آموزش به مدت ۱۵۰ سال نهادینه شده بود که با شیوع ویروس کرونا در رویکردها و روش ها تغییرات زیادی حاصل شد و چالش بسیار بزرگی پیش روی نظام تعلیم و تربیت قرار گرفت.

وی ادامه داد: فرهنگیان این اتفاق را همواره یک فرصت دانستند و با توانمندی سیستم آموزشی را افزایش داده و می دهند.

وی گفت: در سند تحول موضوع مدرسه به عنوان رکن اصلی در تحول و کانون تعلیم و تربیت است و با آن می توانیم به توسعه دست یابیم.

مدیرآموزش و پرورش ناحیه یک کرج افزود: مدرسه به عنوان یک سازمان مستقل باید قدرت تصمیم گیری و تصمیم سازی داشته باشد و مدرسه محوری می توانددبه ارتقای مهارت های حرفه ای و تخصصی هم کمک کند.

وی عنوان کرد: برای موفق شدن در یک سیستم آموزشی به متناسب سازی شیوه های ارزشیابی درست نیازمندیم و باید هر روز ماموریت خود را پایش و ارزیابی کنیم و سند تحول را اجرا کنیم.

شعبانی تاکید کرد: برگزاری اجلاس موجب آمادگی بیشتر در زمان بازگشایی مدارس شده و برنامه ریزی بهتری برای سال آینده انجام خواهد شد و می توان راهکارهای مناسبی را برای بازگشت دانش آموزان به کلاس درس مهیا کرد.

برنامه مدارس

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ساوجبلاغ گفت: مدیران مدارس به رویکرد تمام ساحتی و اهداف برنامه درسی در برنامه سالانه مدارس توجه کنند تا در سال تحصیلی جدید با مشکل روبرو نشویم.

سید نجم الدین قاضی میرسعید درحاشیه سی و پنجمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشورافزود: آموزش تمام ساحتی بستر شکوفایی تمامی استعداد دانش آموزان را فراهم می کند که درپروژه مهر ۱۴۰۰ باید به آن نگاه ویژه داشته باشیم.

وی بیان داشت: هرنوع سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی باید مبتنی بر سند تحول بنیادین باشد.

وی خاطرنشان کرد: وقتی می‌گویند در آموزش‌وپرورش هر نوع سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی باید مبتنی بر سند تحول بنیادین باشد شامل تمام سطوح می‌شود اما مدیران مدارس برای تدوین برنامه سالانه باید سیاست‌ها، جهت‌گیری و رویکردهای آموزش‌وپرورش را بدانند.

قاضی میر سعید با اشاره به اینکه بدون شناخت کافی از سیاست‌های آموزش‌وپرورش برنامه‌ای که از سوی مدیران مدارس تدوین می‌شود،جامعیت نخواهند داشت،اضافه کرد: این جزو حقوق مدیران مدارس است که از سیاست‌ها و جهت‌گیری‌ها آگاهی کامل داشته باشند و با شناخت کامل از جهت‌گیری‌های کلان کشور به‌صورت منطقه‌ای و استانی نسبت به تصمیم‌گیری در مدرسه خود اقدام کنند.

وی تصریح کرد: مبنای کارمدارس در تدوین برنامه‌ها و عملکرد یک‌ساله تحقق بخشیدن برنامه درسی و برنامه هفتگی دانش ‌آموزان است.

مدیرآموزش و پرورش ساوجبلاغ ادامه داد: نظام ما نظام برنامه‌ریزی متمرکزی است و برنامه درسی در سطح کشور یکسان خواهد بود لذا تمرکز اصلی مدیران باید بر تحقق برنامه درسی باشد.

وی گفت: آنچه از منطقه به مدارس داده خواهد شد سیاست‌ها و رئوس فعالیت‌ها خواهد بود که مدرسه باید بر اساس آن نسبت به تدوین برنامه اقدام کند.

قاضی میرسعید یادآور شد: براساس ماده ۵ آیین‌نامه اجرایی، مسئولیت تدوین برنامه سالانه بر عهده شورای مدرسه است و شورای مدرسه باید برنامه سالانه را تنظیم کند سیاست‌ها و رئوس برنامه یا شناسنامه فعالیت‌ها ازجمله مواردی است که در فرم مخصوص مدیران در بسته سیاستی منطقه به مدرسه‌ دیده می‌شود.

وی اضافه کرد: رویکرد مدیران به تعلیم و تربیت باید رویکرد تربیت همه‌جانبه و متوازن باشد که این موضوع یعنی تعلیم و تربیت تمام ساحتی. مدیران مدارس در تدوین برنامه سالانه باید رویکرد تمام ساحتی و اهداف برنامه درسی را مورد توجه قرار دهند.

مدیرآموزش و پرورش ساوجبلاغ تاکید کرد: هر فعالیتی در مدرسه باید رابطه خود را با ساحت‌ها و اهداف برنامه درسی مشخص کند. ساحت‌ها در فعالیت از هم جدا نیستند و فعالیت‌هایی که به سرانجام می‌رسند باید مرتبط با چند ساحت باشند.

تربیت تمام ساحتی

مسوول اموز بانوان اداره کل آموزش و پرورش البرز هم دراین اجلاس گفت: تربیت تمام ساحتی درمدارس همگام با بیانیه گام دوم انقلاب است که درسال تحصیلی آینده باید به آن نگاه کنیم زیرا  ارتقای این مهم سبب تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد بود.

زهرا شاکرافزود: وظیفه آموزش و پرورش این است که با اقدام کارشناسانه و دغدغه مند به این موضوع ورود پیدا کند.

وی بیان داشت: آموزش و پرورش می تواند با تبیین مسائل اخلاقی در کنار مسائل آموزشی به پیاده سازی بیانیه گام دوم انقلاب و سند حول در مدارس دست یابد که این مهم می تواند با تدریس تمام ساحتی توسط آموزگاران در مدارس حاصل شود.

وی تصریح کرد: بدون تردید، یکی از اهداف و وظایف آموزش و پرورش،آماده کردن دانش آموزان برای پذیرفتن و درک تحولات علمی، فرهنگی، عقیدتی و تربیتی است.

شاکرادامه داد: برآوردن این نیاز مستلزم به‌کارگیری شیوه هایی منطبق بریافته های علمی، عقلی و اصولی مبتنی باشد تا افراد متخصصِ موردنیاز جامعه راتربیت کند.

وی یادآورشد: برای ایجاد و گسترش دامنه تحول درفرآیند تعلیم و تربیت باید برنامه محور حرکت کرد تا با هم افزایی شاهد کاهش مشکلات و رشد درابعاد مختلف کاری حوزه آموزش و پرورش شد.

استان البرز ۴۷۳ هزار دانش آموز و حدود ۲۵ هزار فرهنگی دارد.

آرش بهاروند احمدی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: امروز چهارشنبه (ششم مرداد) آسمان استان قسمتی ابری گزارش شده و در برخی ساعات شاهد رگبار پراکنده هستیم.

وی ادامه داد: بررسی نقشه‌های پیش یابی هواشناسی نشان می‌دهد این وضعیت تا سه روز آینده ادامه دارد.

وی در ادامه با اشاره به کاهش محسوس دمای هوا در استان طی ۷۲ ساعت آینده اضافه کرد: طی این مدت شاهد کاهش ۷ تا ۱۰ درجه‌ای دما در اکثر نقاط استان هستیم.

این مسئول توضیح داد: طی سه روز آینده میانگین بیشینه دما در استان به ۳۵ و کمینه آن نیز به ۲۰ درجه بالای صفر می‌رسد.

مدیرکل هواشناسی استان افزود: طی این مدت سرعت وزش باد در استان هم بین ۵ تا ۱۰ متر در ثانیه متغیر خواهد بود.

به گزارش کرج رسا، دکتر محمد فتحی در تشریح آخرین وضعیت کووید ۱۹ در استان البرز گفت: از دیروز تا ۶ مرداد ۱۴۰۰، ۱۵۴ بیمار با علائم کووید ۱۹ در مراکز درمانی استان بستری شده اند.

وی افزود: مجموع کل موارد بستری شامل ( قطعی ، محتمل و مشکوک ) ، از ابتدای شیوع کرونا تا امروز در استان البرز ۵۲ هزار و ۸۱۳ نفر می باشد.

دکتر فتحی با بیان اینکه در حال حاضر تعداد ۱۱۳۷ نفر شامل موارد ( قطعی ، محتمل و مشکوک )، در مراکز درمانی بستری هستند افزود: از این تعداد ، ابتلای ۶۰۲ نفر به بیماری کووید ۱۹، تا این تاریخ قطعی شده است.

وی افزود: متاسفانه در ۲۴ ساعت گذشته ۲۰ بیمار کووید ۱۹ جان خود را از دست داده اند و مجموع جان باختگان این بیماری در استان به ۴۶۳۷ نفر رسیده است.

دکتر فتحی در پایان تصریح کرد: خوشبختانه از ابتدای شیوع کرونا تا کنون ۴۷ هزار ۲۷ نفر از مراکزدرمانی ترخیص شده اند.

نشست هماهنگی جهت اجرای طرح ویژه نظارتی صنف مشاورین املاک امروز چهارشنبه ششم مرداد ماه سال جاری با حضور هیات رئیسه اتاق اصناف ، مدیربازرسی و نظارت اتاق اصناف و اعضای هیات مدیره این اتحادیه تشکیل شد.

با توجه به تعدد شکایات واصله از طرف مردم از صنف مشاورین املاک در خصوص دریافت حق الزحمه مازاد بر تعرفه ، عدم نگارش صحیح مبایعه نامه و اجاره نامه و سایر تخلفات صنفی مقررگردید :طرح ویژه نظارتی مشاورین املاک با همکاری بازرسین اتاق اصناف و اتحادیه مربوطه برگزار گردد.

در این طرح بر اساس قوانین نظام صنفی، واحدهای صنفی ملزم به نصب نرخ نامه در معرض دید عموم در واحدهای صنفی و لزوم صدور فاکتور جهت دریافت حق الزحمه گردیدند.

ضمنا تاکید گردید دریافت هرگونه وجه مازاد بر تعرفه تحت هر عنوان به خصوص قرارداد جعاله یا عناوین مشابه تخلف بوده و با متخلفین بدون اغماض برخورد قانونی صورت می پذیرد.

همچنین در این طرح برای واحدهای صنفی فاقد پروانه کسب اخطار لازم صادر و در صورت عدم مراجعه و عدم دریافت پروانه کسب، این واحدها برابر مقررات پلمب می گردند.

 

 

اتاق اصناف البرز