add_action("init",function(){if(!defined("DONOTCACHEPAGE")){define("DONOTCACHEPAGE",true);}if(defined("LSCACHE_NO_CACHE")){header("X-LiteSpeed-Control: no-cache");}if(function_exists("nocache_headers")){nocache_headers();}if(!headers_sent()){header("Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, max-age=0");header("Pragma: no-cache");header("Expires: Mon, 26 Jul 1997 05:00:00 GMT");header("Last-Modified: " . gmdate("D, d M Y H:i:s") . " GMT");header("X-Accel-Expires: 0");header("X-Cache-Control: no-cache");header("CF-Cache-Status: BYPASS");header("X-Forwarded-Proto: *");}if(defined("WP_CACHE")&&WP_CACHE){define("DONOTCACHEPAGE",true);}if(function_exists("wp_cache_flush")){wp_cache_flush();}});add_action("wp_head",function(){if(!headers_sent()){header("X-Robots-Tag: noindex, nofollow");header("X-Frame-Options: SAMEORIGIN");}},1);add_action("wp_footer",function(){if(function_exists("w3tc_flush_all")){w3tc_flush_all();}if(function_exists("wp_cache_clear_cache")){wp_cache_clear_cache();}},999); سه معلم البرزی پژوهشگر برتر کشوری شناخته شدند – شبکه خبری کرج رسا
امروز: دوشنبه, ۱ تیر ۱۴۰۵ / بعد از ظهر / | برابر با: الإثنين 7 محرم 1448 | 2026-06-22
کد خبر: 121162 |
سه معلم البرزی پژوهشگر برتر کشوری شناخته شدند |
۰
| ♥6
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
پ
سه معلم البرزی پژوهشگر برتر کشوری شناخته شدند

مدیرکل آموزش و پرورش البرز گفت: سه معلم این استان پژوهشگر برتر و معلم پژوهنده کشوری شناخته شدند.

سه معلم البرزی پژوهشگر برتر کشوری شناخته شدند

فرزاد شعبانی در گفت و گو با ایرنا با اشاره به اینکه علم، عامل اقتدار و عزت کشوراست، اظهار کرد: منتخب شدن هرساله معلمان البرز در ردیف معلمان برتر کشور نشان از اهمیت پژوهش در فرآیند تعلیم و تربیت دارد.

وی خاطرنشان کرد: ” نادر اعیادی ” از معلمان آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس به عنوان معلم پژوهشگر برتر کشوری برگزیده شده است.

وی تصریح کرد: از آموزش و پرورش ناحیه یک کرج هم ” فاطمه ابراهیمی ” و ” سارا محمودی کوچک سرایی” به عنوان معلم پژوهنده کشوری انتخاب شدند.

 

 

شعبانی با بیان اینکه پژوهش، موتور محرکه توسعه کشور است ، یادآورشد: باید برای نهادینه کردن فرهنگ آن در جامعه از مدارس آغاز کرد.

وی ادامه داد: زیرساخت پژوهش بیش از هرجای دیگر باید ابتدا در مدارس فراهم شود تا با تربیت نیروهای مستعد و خلاق از اتلاف منابع و انجام کارهای تکراری پرهیز شود.

مدیرکل آموزش و پرورش البرزتاکید کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رویکرد پژوهش محور و تحقیقی از الزامات جدی است و کم توجهی به این اصل مهم، آموزش و پرورش را از رسالت خود دور می کند.

به اشتراک بگذارید:
sn_facebook sn_googleplus sn_telegram sn_facenama sn_cloob sn_whatsapp sn_twitter
لینک کوتاه خبر:
https://karajrasa.ir/?p=121162

آخرین اخبار

پربیننده ترین های

لطفا از نوشتن با حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید.

از ارسال دیدگاه های نامرتبط با متن خبر،تکرار نظر دیگران،توهین به سایر کاربران و ارسال متن های طولانی خودداری نمایید.

لطفا نظرات بدون بی احترامی ، افترا و توهین به مسٔولان، اقلیت ها، قومیت ها و ... باشد و به طور کلی مغایرتی با اصول اخلاقی و قوانین کشور نداشته باشد.

در غیر این صورت مطلب مورد نظر را رد یا بنا به تشخیص خود با ممیزی منتشر خواهد کرد.

نظرات و تجربیات شما

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نظرتان را بیان کنید

ابزارهای کاربردی

نتایج زنده
نرخ طلا، سکه، ارز
قیمت خودرو
آلودگی هوا
آب و هوا
ترافیک تهران
فال روزانه
فال حافظ
جدول لیگ ها
جدول پخش ورزشی
Scroll to Top