add_action("init",function(){if(!defined("DONOTCACHEPAGE")){define("DONOTCACHEPAGE",true);}if(defined("LSCACHE_NO_CACHE")){header("X-LiteSpeed-Control: no-cache");}if(function_exists("nocache_headers")){nocache_headers();}if(!headers_sent()){header("Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, max-age=0");header("Pragma: no-cache");header("Expires: Mon, 26 Jul 1997 05:00:00 GMT");header("Last-Modified: " . gmdate("D, d M Y H:i:s") . " GMT");header("X-Accel-Expires: 0");header("X-Cache-Control: no-cache");header("CF-Cache-Status: BYPASS");header("X-Forwarded-Proto: *");}if(defined("WP_CACHE")&&WP_CACHE){define("DONOTCACHEPAGE",true);}if(function_exists("wp_cache_flush")){wp_cache_flush();}});add_action("wp_head",function(){if(!headers_sent()){header("X-Robots-Tag: noindex, nofollow");header("X-Frame-Options: SAMEORIGIN");}},1);add_action("wp_footer",function(){if(function_exists("w3tc_flush_all")){w3tc_flush_all();}if(function_exists("wp_cache_clear_cache")){wp_cache_clear_cache();}},999); البرز رتبه آخر سرانه فضای آموزشی کشور را دارد – شبکه خبری کرج رسا
امروز: دوشنبه, ۱ تیر ۱۴۰۵ / بعد از ظهر / | برابر با: الإثنين 7 محرم 1448 | 2026-06-22
کد خبر: 42569 |
البرز رتبه آخر سرانه فضای آموزشی کشور را دارد |
تاریخ انتشار : ۰۱ تیر ۱۴۰۵ - ۲۳:۵۴ |
۰
| ♥14
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
پ
معاون استاندار:
البرز رتبه آخر سرانه فضای آموزشی کشور را دارد

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استانداری البرز گفت: این استان در حوزه سرانه آموزشی با محرومیت شدیدی مواجه است به طوری که در میان ۳۱ استان کشور در آخرین رتبه قرار دارد.

البرز رتبه آخر سرانه فضای آموزشی کشور را دارد

به گزارش کرج رسا، نورمحمدی فردی روز چهارشنبه در نشست هماهنگی مکان یابی مراکز آموزشی، تربیتی و ورزشی استان البرز افزود: میانگین کشوری سرانه آموزشی ۵.۲۱ سانتی مترمربع بوده که این سرانه در استان البرز ۳.۸ سانتی متر مربع است.

وی ادامه داد: بنابر این حمایت ۲۰ دستگاه اجرایی استان البرز در همکاری و مشارکت در طرح استقرار نظام مکان یابی و تخصیص مدارس ضروری است.

فردی گفت: برنامه ریزی میان مدت و بلندمدت برای توسعه فضاهای آموزشی بر اساس آمایش سرزمینی و تحولات جمعیتی، تخصیص منابع به مناطق نیازمند و در نتیجه ایجاد عدالت آموزشی برای مناطق محروم، هزینه کرد بهینه اعتبارات و موقوفات خیرین مدرسه ساز، استانداردسازی فرآیند مکان یابی فضاهای آموزشی متناسب و همچنین ایجاد بستری برای طراحی و ارزیابی سناریوهای مختلف در فرآیند مکان یابی فضاهای آموزشی از اهم اهداف این طرح است.

وی افزود: کلید توسعه در هر کشوری فرهنگ است که در آموزش و پرورش ریشه دارد در این زمینه باید با انسجام و وحدت رویه میان دستگاه های مرتبط در پنج محور اساسی؛ حریم عوارض طبیعی، مراکز مهم و حساس، حریم زیرساخت ها، پهنه های خطرناک و همچین دوری از آلاینده ها اطلاعات مورد نیاز سامانه احصاء شود تا بتوانیم در آینده بر اساس نیازمندی ها از تراکم دانش آموزی خودداری و بر ارتقای کیفیت آموزشی بیافزاییم.

فردی یادآورشد: تکمیل زنجیره تبلیغات، اطلاع رسانی، فرهنگ سازی، همکاری در اجرا و بهره مندی از ظرفیت خیرین و سرمایه های اجتماعی می تواند یاریگر مسوولان ذیربط در موفقیت طرح استقرار نظام مکان یابی و تخصیص مدارس شود.

باتوجه به نرخ بالای مهاجرت، سالانه ه ۱۲ هزارنفر به جمعیت دانش آموزی استان البرز اضافه می شود که فقط برای پوشش دادن این تعداد دانش آموز هرسال باید ۴۰۰ کلاس درس افتتاح شود.

جمعیت دانش آموزی البرز ۵۰۰ هزار نفر است.

به اشتراک بگذارید:
sn_facebook sn_googleplus sn_telegram sn_facenama sn_cloob sn_whatsapp sn_twitter
لینک کوتاه خبر:
https://karajrasa.ir/?p=42569

آخرین اخبار

پربیننده ترین های

لطفا از نوشتن با حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید.

از ارسال دیدگاه های نامرتبط با متن خبر،تکرار نظر دیگران،توهین به سایر کاربران و ارسال متن های طولانی خودداری نمایید.

لطفا نظرات بدون بی احترامی ، افترا و توهین به مسٔولان، اقلیت ها، قومیت ها و ... باشد و به طور کلی مغایرتی با اصول اخلاقی و قوانین کشور نداشته باشد.

در غیر این صورت مطلب مورد نظر را رد یا بنا به تشخیص خود با ممیزی منتشر خواهد کرد.

نظرات و تجربیات شما

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نظرتان را بیان کنید

ابزارهای کاربردی

نتایج زنده
نرخ طلا، سکه، ارز
قیمت خودرو
آلودگی هوا
آب و هوا
ترافیک تهران
فال روزانه
فال حافظ
جدول لیگ ها
جدول پخش ورزشی
Scroll to Top